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民国时期就有一位得道高人，那就是孙禄堂。
孙禄堂如今还在，曾经担任徐世昌的护卫，他是学习了八卦之后，以武入道的典型代表，是近代国术界的传奇人物。
孙禄堂也是清末遗留的武林高手当中的顶尖高手。
江渝的师傅张占魁，师兄韩慕侠在境界上都比不上孙禄堂。
现在的中国则不玩古代那一套了。筏子已经被那些修士用得彻底残破了，现在中国得发展科技了，筏子既然已经非常残破，那就丢掉吧！
但国术已经深入骨髓，是不可能完全丢掉的，丢掉了也可惜。
如中医、武术、命理、堪舆都还是不错的，其中风水堪舆比较危险些，用得好定国安邦，用不好就是整个民族一起完蛋。
……
从1916年开始。中华民国开始彻底整顿国术界，中医学习班、武馆开始在全国各地开设。
中医学习班教的是基础中医理论，为此江渝还给出了一个教材。这个教材是从后大学里的中医教材，对‘气’‘阴阳五行’‘藏象学’等基础理论的定义比较客观、正确。
这一时期的中医，出现了一个种‘中西医合并’的思想，但二十一世纪的中医发展证明，这一时期的中医学者的努力最后是失败的，中医和西医的体系完全不同，中医跑去迎合西医，那就是牛头不对马嘴。
因此江渝不要求如今的中医去迎合西医。而是要求中医按照自己的古籍去搞复兴。
武术方面则不像后世那样搞‘国标’，而是要搞真材实料的，要搞上得了擂台，更上得了战场的武术。
国标很害人的，如广西壮族的拳术，打起套路难看得很，这怎么能过得了国标呢？逐渐也就没人练了。国标就是表演的花架子，搞了国标的武术就像是被阉割了一般，成了‘舞术’。
这年头社会剧烈变革，武者纷纷开始失去饭碗，人们已经不需要行镖了，而是开始用枪支了。
你练得再好，也挡不住一颗子，除非是到了一定境界，能感应到‘气机’，才能提前闪避。
如今武者的饭碗逐渐多了起来。
学校里需要武术教师，早操练的不是后世那种体操，而是让学生练拳，很多学校选择的是太极拳，因为练太极养生效果最好，而且受用一生。
有些学校选择是形意拳、八卦掌等著名的武术。
这样一来就需要大量武术教师，这些武术教师必须先通过‘武术协会’的考核，得有真材实料，接着上岗前还得先培训，让他们学习如何为学生习武打基础。
学校里练拳，以打基础为主，基础如果打歪了，那后面就别想再上一层楼了。
就算是打基础，也能极大的增强学生体质，日后也能减少病痛，习武之人一般很少生病。
同时这些教师还要教学生们传统‘武德’，以培养武者心性。
自古都是怕侠以武犯禁，所以禁止民间习武，此时的民国政府反其道而行，但对武者的武德却是当重点来抓的。
另外就是开武馆，不是谁都能开武官，得通过武术协会的考核，起码得达到‘大师级’才能开武馆，如果达到宗师级，国家还会拉着你去开武馆。